Psychopathologie
Comprendre la Psychopathologie
L’objectif est d’apprendre à repérer comment la psychopathologie s’articule avec le développement de l’individu et son type d’attachement. La formation est adaptable et évolutive, permettant une modulation selon les besoins des participants.
An DAND TRAN
Formatrice en psychopathologie
Anime la formation en psychopathologie au sein des Ateliers du Sud.
Objectifs Pédagogiques
- Évaluation approfondie : Développer la capacité à évaluer le fonctionnement psychique des individus.
- Nosographie : Comprendre la nosographie des troubles de la personnalité et des syndromes cliniques fréquemment rencontrés.
- Articulation avec le développement : Apprendre à repérer comment la psychopathologie s’articule avec le développement de l’individu et son type d’attachement.
- Orientation professionnelle : À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables d’identifier les différents troubles psychopathologiques, d’ajuster leur posture thérapeutique et d’orienter vers les professionnels de santé compétents si nécessaire.
Utilité de la Formation
Elle équipe les stagiaires pour identifier les troubles, comprendre leur origine et leur manifestation, et orienter les patients vers des soins appropriés.
De plus, elle offre des outils pour travailler sur des études de cas cliniques, favorisant ainsi une meilleure prise en charge des patients.
Durées de Formation
La formation en « Psychologie du Développement & Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent » s’étend sur une durée totale de 18 heures, judicieusement réparties sur 3 jours consécutifs. Chaque journée de formation commence à 10h et se termine à 17h.
Module 1 : Ce module, axé sur la psychopathologie, s’étend sur 48 heures réparties sur 8 jours de 6h (de 9h à 12h et de 13h à 16h) en visio en prévision du contexte sanitaire.
Module 2 : Ce module, centré sur les troubles psychopathologiques, s’étend sur 36 heures réparties sur 6 jours de 6h (de 10h à 13h et de 14h à 17h) en présentiel aux Ateliers du Sud ou en visioconférence.
Cette structuration permet d’assurer une immersion complète et une compréhension approfondie des différents aspects abordés. Les participants auront l’opportunité de questionner, d’échanger et de travailler sur des études de cas cliniques, enrichissant ainsi leur expérience d’apprentissage.
